山东播音与主持类统考考什么

三科各 100 分，看着简单。真正卡人的，往往不在专业考场。

本文依据山东省教育招生考试院公开发布的文件整理，适用于 2026 年招生年度；文中所有数字均可回溯到官方原文，来源列在文末。2027 年政策尚未发布，本文提示的 2027 年变化同样出自上述 2026 年方案的正文条款。

一句话先说清楚

考试名称山东省普通高等学校招生播音与主持类专业统一考试（省级统考）
科目与分值作品朗读 100 分 ＋ 新闻播报 100 分 ＋ 话题评述 100 分 ＝ 300 分
考试形式现场面试，单人单场（2027 年起调整为现场录制，见下文）
考试时间招生年度前一年的 12 月中下旬。2026 年招生年度的面试科目考试时间为 2025 年 12 月 17 日至 24 日
文化录取控制线普通类一段线（即 100%，是各类艺术专业中最高的）
综合成绩折算文化成绩 × 70% ＋ 专业成绩 × 750/300 × 30%

一、三科分别考什么

依据《山东省 2026 年普通高等学校招生播音与主持类专业统一考试说明》，三个科目全部采用现场抽题、单人单场面试的方式。

作品朗读（100 分）

指定文学作品朗读，包含一首（段）古诗文和一段现代文学作品节选，选材以中小学语文科目涉及的内容为主。考查的是普通话语音面貌、嗓音条件，以及对作品的理解力、感受力和表现力。现场抽取试题，时长不超过 2 分钟。

新闻播报（100 分）

指定新闻稿件播报，选材以官方主流媒体发布的新闻为主。考查的是对新闻稿件的理解能力和表达能力。现场抽取试题，时长不超过 1 分钟。

这一科最常见的失分点不是嗓子，而是把新闻读成了朗诵——语势一抬、尾音一拖，新闻的节奏就散了。

话题评述（100 分）

对试题给定的话题（素材）进行评述，选材以社会热点、日常生活等内容为主。考查的是思维能力、语言组织能力和口语表达能力。现场抽取话题（素材），脱稿评述，时长不超过 2 分钟。

考场规则（容易被忽略但会直接影响分）

这三条看着是形式，实际是评分公平性的保障：妆造与道具一旦允许，评价重心就会漂移。平时练的时候按这个标准来，进考场才不会手忙脚乱。

二、一个容易看错的地方：播音主持是文化课门槛最高的艺术类

很多家长选择播音主持，是因为觉得它"不像美术要画一整天、不像舞蹈要童子功"。这个判断本身没错，但如果因此以为文化课可以放松，就走反了。

按照官方方案，山东省各类艺术专业的本科文化录取控制分数线是这样划的：

专业类别本科文化录取控制分数线综合成绩中文化占比
播音与主持类普通类一段线（100%）70%
美术与设计类、音乐类、书法类普通类一段线的 75%50%（书法类 60%）
舞蹈类、表（导）演类普通类一段线的 65%50%
少数经教育部批准组织校考的专业普通类一段线按高校章程执行

把这两列放在一起看，结论就很直白了：

播音主持是所有艺术类里，唯一"文化控制线拉到满格、且综合成绩里文化占七成"的专业。换句话说，这条路上专业再强，文化课拖后腿也上不去；反过来，文化课扎实的学生，在这里的优势会被放大。

这也是我们接待家长时反复强调的一点：如果孩子是因为"文化课不太行才想走艺术"，那么播音主持恰恰是最不合适的一条路；舞蹈、表（导）演类 65% 的文化线，或者美术类 75% 的文化线，反而更匹配。

三、综合成绩到底怎么算

艺术类省级统考专业按综合成绩投档，播音与主持类的公式是：

综合成绩 ＝ 文化成绩 × 70% ＋ 专业成绩 × 750/300 × 30%

其中 750/300 是把 300 分制的专业成绩折算到与文化课同等的 750 分制，折算后专业 1 分约等于文化 2.5 分，再乘以 30% 的权重。

举个纯算术例子（仅为演示折算比例，不代表任何实际分数线或录取结果）：假设文化成绩 450 分、专业成绩 240 分，则

可以看到：同为百分制的 10 分差距，在文化课上体现为 7 分综合分，在专业上体现为 7.5 分折算分——两者接近，但文化课的提分空间通常远大于专业，这才是这个公式真正的含义。

四、2027 年起，考试形式会变（这条别漏）

在《山东省 2026 年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》第二节"考试组织形式"中，有一句话直接影响下一届考生：

"2027 年起，播音与主持类专业省级统考将实行现场录制考试形式。"

这是什么意思？2026 年招生年度，播音与主持类采取的是现场面试；从 2027 年起改为现场录制——考生面对摄像机完成作答，评分环节在后期依据录像进行。

对备考的实际影响有三条：

  1. 没有第二次机会。面试现场如果状态不好，至少还有即时调整的可能；录制是一次成像，稳定性训练的价值被放大。
  2. 镜前感变得关键。眼神落点、身体微动作、呼吸声，都会被记录下来。平时训练必须进棚/录像回看，不能只对着空气练。
  3. 评委不参与即时互动。录制形式下无法根据现场反馈调整节奏，因此稿件处理的"第一遍成功率"要提前练出来。

提醒：2027 年招生年度的正式方案与考试说明尚未发布，最终科目、分值、组织实施以山东省教育招生考试院届时公布的文件为准。这一条方案原文提供的变化提示，建议在报名前再次核实。

五、什么时候开始准备合适

我们把咨询中最常见的情况拆成三条时间线。前提都是：先把文化课的时间盘算清楚，再谈专业课。

高一 / 高二起步（推荐）

高二暑假才开始（来得及，但要压缩）

可行，但必须承认代偿：语音习惯的改造需要周期，两周集训很难改变十几年的发音习惯。这一年的重点是把应试框架搭起来（稿件处理、评述结构、镜头/考场状态），同时接受"语音部分只能改到哪儿算哪儿"。

高三临时决定（不建议）

除非孩子本身普通话标准、表达欲强、有大量朗读或主持经历，否则风险很高。原因很简单：多数招生院校已使用省级统考成绩，统考分数是硬指标，没有太多回转空间。

六、关于校考，家长最常问的一句

"能不能绕过统考，去考学校的校考？"答案是基本不能，请务必记住下面这条官方规则：

未达到省级统考专业本科合格线的考生，没有资格参加招生高校组织的相应类别本科专业校考；考生即使报名参加了校考，也不能参加后续投档及录取。

此外，除少数经教育部批准组织校考的专业及省际联考的戏曲类专业外，其他艺术类专业均使用省级统考成绩作为专业成绩。也就是说，对绝大多数考生而言，省级统考就是主战场。

七、这篇里没写的事

诚实说明边界，免得被误读：

参考来源

  1. 《山东省2026年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》（鲁招考委办〔2025〕11号），山东省招生考试委员会办公室（山东省教育厅代章），2025 年 11 月 21 日印发，山东省教育招生考试院公开发布 —— 科目分值、考试组织形式、2027 年变化条款、文化录取控制分数线、综合成绩折算办法均出自该文件
  2. 《山东省2026年普通高等学校招生播音与主持类专业统一考试说明》，山东省教育招生考试院，2025 年 10 月 10 日 —— 三科考试内容、形式、时长与考场要求出自该文件

核对地址：山东省教育招生考试院官网 www.sdzk.cn。政策类信息请以官方最新发布为准。

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本页内容整理自山东省教育招生考试院公开发布的文件，仅作政策解读与备考参考，不构成任何形式的升学承诺。我们不预测分数线，不承诺考试结果，也不通过本页面收取任何费用。文章作者：张坤饶（中国传媒大学播音主持艺术专业 2014 级本科，青岛市南中传明德艺术培训学校校长）。发布日期：2026 年 9 月 23 日。